Nas minhas aulas de artes, os alunos fazem trabalhos de recortes , colagens e de leitura de imagens. Ainda há um resquício daquele pensamento antigo que afirmava que uma imagem poderia intervir no desenvolvimento gráfico natural da criança, mas nada disso acontece. Observei que, com a leitura de imagens, o desenho do aluno passa a se desestereotipar, como consequência de um conhecimento adquirido sobre as várias formas de representação de um mesmo sentimento, objeto ou idéia. Naturalmente o desenho se modifica,e o aluno adquire maior segurança frente à realização de seu trabalho. Fiz um pequeno projeto sobre a leitura da imagem. Aprendi muito com o desenvolvimento deste projeto, avaliando e reavaliando constantemente, abrindo possibilidades de reflexão sobre os acertos e erros vividos durante a experiência. É assim que a educação se faz. É por meio da Arte que o nosso mundo interior, tão pessoal encontra razão para partilhar e colocar em comum, os pensamentos e sentimentos por exemplo, como explicar o prazer que sentimos quando observamos ou ouvimos a produção de outra pessoa?
Arte é canal eficaz para a sensibilização e expressividade, além de ser formadora de personalodades criativas.
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